以“珍爱湿地，人与自然和谐共生”为主题的《世界湿地公约》第十四届缔约方大会于11月5日在武汉隆重开幕。11月9日下午，《湿地公约》第十四届缔约方大会（COP14）CEPA湿地教育与保护论坛上，进行了“2022全国爱鸟周湿地自然笔记接力活动”线上颁奖仪式，我校德语教师章静瑶指导德语实验班的学生在“2022年全国湿地自然笔记接力赛”上获奖，其中，八（5）班黄裕娜的作品《湿地内的绅士鸟》获得全国二等奖，八（9）班胡艺馨的作品《江城“鹭”地》、黄伟哲的作品《湿地游泳健将》、朱心玥的作品《湿地遇鸟记》获得中部赛区优秀作品奖，章静瑶老师荣获“优秀指导教师奖”。黄裕娜的获奖作品在《湿地公约》第十四届缔约方大会上进行了展示。
为展示中国青少年亲近湿地、热爱湿地的良好风貌，提升环境保护意识，今年3月至8月，中国野生动物保护协会与红树林基金会（MCF）在全国范围内举办以“珍爱湿地、人与自然和谐共生”为主题的自然笔记接力活动，鼓励中小学生通过户外观鸟、自然观察和自然笔记活动建立与湿地的情感联结。 我校德语教师章静瑶，同时也是武汉观鸟协会会员，一个观鸟不足一年的观鸟新人。在鸟会各位老师们的帮助下，她大胆开始尝试将生态道德教育和语言教育结合起来。通过官方的线上培训，她系统地学习了指导学生创作自然笔记的方法；同时，还多方查阅不同鸟类的德语表达方式，带领德语实验班的学生们认识身边的鸟类，走进身边的金银湖湿地公园进行观鸟活动，创作自然笔记，鼓励他们积极参加全国湿地自然笔记接力赛，并试着用中英德三种语言描述喜欢的湿地鸟类，激发他们珍爱湿地、爱鸟护鸟的意识。 让我们走近章老师和她的观鸟队员吧。
1. 发现鸟类朋友，先从身边的校园和小区找起
部分对观鸟感兴趣的同学，拿起望远镜和相机，利用午间休息时间，在校园内外寻找常见鸟类的踪影。
今年6月，武汉观鸟协会时任自然教育导师猫投莺老师，给同学们带来了一场别开生面的线上公益科普讲座——《我们身边的精灵朋友》。
在科普讲座上，猫老师用风趣幽默的外号将鸟类的特征习性联系起来，大家一起认识了“偷工减料大师-咕”珠颈斑鸠、“人类建筑体验官”麻雀等武汉常见鸟类，特别是乌鸫的故事给大家留下了格外深刻的欢乐印象。
随后，她以一张意外坠巢的麻雀幼鸟照片，吸引了大家的注意。用生动的图片示例和简洁的文字说明介绍了幼鸟救助的方法，号召大家科学救鸟，爱鸟护鸟。
3.观察鸟类朋友，探索的实践经历不可或缺
六月初夏，章静瑶老师带领6名同学走进了金银湖湿地公园，户外实地观察湿地的鸟类，记录下自己的心得，创作自然笔记。
刚走进入口，就有两只小䴙（pì）䴘（tī）幼鸟在波光粼粼的水面上迎接大家，看着他们迷人的小眼睛，感觉格外“智慧”。
靠近广阔的湖面，大家惊喜地发现了许多白色纤长的身影，或近或远站立在水中浮排上，时而展翅飞向天空。看着望远镜里白鹭优雅的身影，有同学发现了旁边缩着脖子的黑白身影，不禁好奇问道：“它怎么好像企鹅啊？”原来是擅长cosplay的夜鹭，这都是它的基本操作了。
沉迷于白鹭和夜鹭的魅力，同学们在湖边席地而坐，开始即兴速画他们的样子，为自然笔记积累素材。
走在荷塘的栈道上，两只斑嘴鸭惬意地在水中嬉戏，一只小䴙䴘在一片荷叶下练习潜水，而眼尖的同学发现了躲藏在荷叶丛里的黑水鸡在梳理羽毛。还有同学发现了好多颜色各异的蜻蜓。
结束金银湖湿地公园探索之行，大家回到学校立刻投入了紧张的自然笔记创作当中。大家借助相机拍下的影音资料，在网上查找相关鸟类知识，拿起手中的彩铅或彩笔，精心地绘制出了一幅幅趣味盎然的自然笔记。
章静瑶老师和她的观鸟队员：黄裕娜、张曦月、付雨涵、胡艺馨、黄伟哲、朱心玥
从2012年起，常青一校和德国友好学校持续开展“中德气候先锋队”环保交流活动。学校不断推进环保教育，学生环保意识日益增强，踊跃参加活动，德语实验班的同学与德国友好学校的学生结对进行环保项目交流。近期，借着世界湿地大会在武汉召开的热度，武汉同学向德国同学分享了武汉的湿地与鸟类。同时，武汉观鸟协会对于学校的爱鸟护鸟活动提供了大力支持与帮助！各位家长也对学校的活动给予了充分信任和配合！
武汉，一座湿地率高达18.9%的国际湿地城市，447种鸟儿在这里欢歌。让我们走进湿地，笔记自然。珍爱湿地，人与自然和谐共生。